Маленька дитина

Їжте життя в нашому домі! - що робити, коли сніданок - це завдання


"- Моя дитина - дурень ..." - часто скаржаться батьки, приписуючи для свого комфорту "латку" кулінарного невігласа, який не любить пробувати нові продукти і з їжею яких завжди потрібно закликати. Говорячи про це в присутності зацікавленої особи (зацікавленої особи), вони підтверджують дитину в цьому переконанні, утруднюючи позбавлення від «плям», а їжа супроводжується нервовою атмосферою.

Не всі батьки усвідомлюють, що у малюків, які - вже самостійно, на двох ногах - прориваються, щоб досліджувати найближче оточення та все більше фізично підходять, акт прийому їжі просто на мить відходить на другий план, Це не дивно: вроджена цікавість до їжі була задоволена і вже не така приваблива, як весела розвага.
Батьки та опікуни стурбовані відсутністю апетиту малюка вони часто втрачають терпіння тоді і схильні робити помилки, які можуть бути в майбутньому поглиблювати небажання дитини їсти та увічнювати шкідливі харчові звички, Як цього уникнути Ось кілька перевірених підказок.

Прості хитрощі

Іноді мало що вистачає: зробити вашу страву більш привабливою (вибраний посуд, склад на тарілці, різноманітність) і дайте маленькому гурману вибір того, що і скільки він хоче їсти. Спробуємо іноді відкладати столові прибори щоб стіл став місцем для переживання їжі та експериментів, пізнання запахів, текстур, кольорів. Брудні пальці завжди можна вимити, а область навколо столу очистити. Дитячий досвід виявити, як шматочок хліба купається в мисці з молоком, а сік - завдяки повітрю, що пропускається через соломинку - перетворюється на бульбашки, що сидять за їжею не пов’язаною з примусом, а з великою пригодою.

Це також того варте дозволяти дітям "спокушати", Батьки в нашому дитячому садку з’ясовують, що це можливо і які позитивні наслідки це приносить, іноді вони з недовірою запитують, як таке, що навіть наші маленькі діти готують власний сніданок.

Не можна годувати дитину, яка може тримати ложку або виделку своїми руками. Вже 2,5-річні діти в рамках «шведського столу» готують з нами прості бутерброди, вирішують, що буде на них, розливаючи напої з глечика в чашки. Гордість, яка їх переповнює, змушує їх відчувати себе "причиною" і не можуть чекати їжі. З цієї причини я завжди закликаю батьків мати цінний принцип, взятий з педагогіки Марії Монтессорі "Допоможи мені зробити це сам" також посилався на вживання їжі.